家长们都希望孩子能在高二考出优异成绩，争取在高考的时候多一份人生选择的机会。但高二的学习很重要，要想利用高二的优势。有的家长觉得应付高二光凭孩子的努力是不够的，因此高二也会选择希望提高成绩的高二辅导一对一。那么，参加高二年级的高二辅导一对一，是不是可以让孩子的学习成绩迅速提高呢？

　　高中阶段：

　　1、学生在生理上发育成熟，趋向成年人，自我意识明显加强，独立思考和处理事务的能力变强，心理和行为上表现出强烈的自主性。

　　2、是抽象思维进入了从经验性占主导向理论型占主导转变的关键期。

　　3、高中阶段，也是学生成绩两级分化的一个界限，学生类型多样，表现明显。

　　4、高中阶段学科多、知识跨度变大、难度加大，学业繁重，老师教学进度加快，对学生的学习能力要求变高。

　　基于以上四点，我们也看到了高中阶段是复杂而艰难的一段时期，也是考验高中生的一种途径，而此时，高中生自己所做的、做选择的，都将影响着后期的发展。

　　面对高中文理六门学科，很多学生都出现各种学习问题或不良的学习习惯、学习方法，从而造成了成绩下滑、停滞不前、突破艰难的现象。

　　如何解决成为关键？

　　前程教育学校老师解释，现在家长的教育理念都很好，面对孩子出现学习问题时，会主动帮助孩子寻找解决方式，而大众家长们的目光就指向了“课外辅导”，这也成为当下不可阻挡的趋势。

　　“课外辅导”，已成为学生的“第二课堂”，其重要性是与目共睹。

　　这时，就有不少家长疑惑，“帮孩子找文化课辅导，一般都会找一对一，效果好些，但能提多少分，不清楚，所以在找辅导时也很纠结..”。

　　前程教育学校老师表示，高中生一对一文化课辅导能提多少分，是学生和家长格外关注的，这也是因为当下采用的应试教育而引起的，尤其是高二。但对于具体提分多少，任何辅导机构都不会在“分值”上保证，因为每个孩子的学习情况不同、吸收知识的能力不同、上课的长短、方式不同，因此，“提升多少”不能直接明确到数字。

　　前程教育学校在辅导教学中，要求每一位老师严谨、科学，一定要保证每一位学生在补课阶段都能完整地吸收到知识，一定要保证每一节课学生都能听得懂、听得懂，一定要保证每个学生每天的计划和任务都能完成。保证学生每一时段、每一阶段都在科学进步中学习，最终使之有一个质的飞跃。

　　不管是高一还是高二，最终面临的都是高考。这个时候，每一位同学都应该认识到时间的紧迫性和重要性，尽自己最大的努力，在学科基础上打好基础，在提升上有所突破，为自己的大学梦而奋斗！